A caminho do Moodle 4.0 – Uma espiada na nova navegação

Os novos protótipos de navegação do Moodle 4.0 estão finalizados e estamos ansiosos para compartilhar uma prévia dos nossos novos designs! Informada por um extenso processo de descoberta e consulta com a comunidade de alunos, professores, administradores, desenvolvedores, parceiros do Moodle e a Associação de Usuários do Moodle, a nova navegação é uma peça fundamental no caminho para o Moodle 4.0, a peça central da experiência do usuário que transformará o Moodle LMS.

O Moodle tem uma nova personalidade! Projetamos uma interface limpa, fresca e contemporânea que temos o prazer de revelar em nossos novos protótipos de navegação. Junto com o rejuvenescimento da aparência do Moodle, nossa navegação foi reorganizada para permitir uma experiência do usuário mais intuitiva. O teste do usuário indicou que guiar os usuários para o conteúdo e funcionalidade não deve ser o trabalho de um menu e, consequentemente, nossa navegação primária agora é horizontal e tem um pequeno número de categorias fixas.

Moodlers experientes reconhecerão muitos dos itens do menu, no entanto, também incluímos uma nova adição ao menu padrão chamada “Meus cursos”. Esta é uma página dedicada autônoma que ajudará educadores e alunos a gerenciar seus cursos. A página padrão Visão geral do curso  fornece funcionalidade de pesquisa e organização e foi movida do painel para que o espaço dedicado do painel possa ser usado para tarefas importantes, como “O que eu preciso fazer a seguir?” e “Como devo gerenciar melhor meu tempo?” Isso permitirá que a página do curso seja dedicada a ajudar os usuários a pesquisar, navegar, encontrar e organizar cursos.

O Moodle tem uma nova personalidade! Projetamos uma interface limpa, nova e contemporânea que temos o prazer de revelar em nossos novos protótipos de navegação

O menu principal ainda será personalizável para que os itens de menu possam ser adicionados como itens adicionais ou categorias suspensas.

Um novo menu secundário fica sob os componentes de navegação primários. Como exemplo, o layout da Página do curso inclui uma peça de navegação secundária que reflete os recursos de design e a funcionalidade da navegação primária. Esses itens do menu foram priorizados novamente, do mais para o menos importante, com base em resultados e dados de pesquisas qualitativas e quantitativas. Consequentemente, os itens do menu Configurações foram elevados para permitir que os educadores tenham acesso fácil para inserir e editar detalhes administrativos sobre o curso. Devido às limitações de um formato de coluna de largura fixa, também incorporamos um botão de estouro chamado “Mais” para permitir que os usuários naveguem para itens de menu com prioridade inferior.

O novo desenho lateral do Índice de Curso pode ser expandido ou recolhido dependendo da preferência dos usuários.

Outro novo componente de ícone está localizado no lado direito da interface. Quando este botão é clicado, os blocos relevantes para a página tornam-se visíveis. Ambos os ícones Índice de Curso e Blocos podem ser revelados juntos, ou os usuários podem alternar entre eles para revelar um de cada vez. Ao navegar para componentes ou atividades por meio do Índice do Curso, os blocos dos quais o componente ou atividade depende são abertos automaticamente. Ao mesmo tempo, o índice do curso é fechado, o que fornece uma experiência limpa e intuitiva para os alunos.

A experiência do aluno também foi aprimorada por meio de melhorias nos componentes de Conclusão de Curso. Um projeto apoiado pela Associação de Usuários do Moodle, este recurso também será entregue no Moodle 3.11 com lançamento previsto para maio de 2021. À medida que um aluno navega pela página de um curso, ele pode ver as datas de vencimento ou as datas de abertura e encerramento de submissão em relação às atividades se o recurso estiver ativado no caminho. Outro novo recurso é a inclusão de emblemas que permitem que os alunos vejam visualmente quais são os requisitos de conclusão de uma atividade e se eles os progrediram. Os emblemas são atualizados automaticamente quando o aluno conclui uma ação necessária.

Os alunos agora podem ver as datas de envio e entrega ao lado dos emblemas que os mantêm atualizados com o que precisam fazer e o que concluíram.

As melhorias de navegação UX são refletidas em desktops, tablets e celulares. Utilizando menus de hambúrguer que deslizam para tela inteira, os usuários podem localizar e acessar facilmente os itens de menu primário e secundário por meio da interface móvel. Componentes, blocos e o novo índice de curso podem ser facilmente navegados por meio de ícones em locais-chave na interface.

Os menus de hambúrguer que deslizam para a tela inteira permitem que os usuários localizem e acessem facilmente os itens do menu primário e secundário.

Nossa equipe de desenvolvimento de UX e Moodle LMS está trabalhando em estreita colaboração através do projeto e na programação extensiva dos novos protótipos de navegação. Fique atento ao lançamento de nosso novo painel e experiência de criação de curso no próximo mês. Em particular, vamos revelar nosso novo recurso Editar, que pode ser ativado e desativado no canto superior direito da interface.

Há tempos emocionantes pela frente no caminho para o Moodle 4.0!!

Para mais informações e apresentação de vídeo sobre a nova navegação do Moodle 4.0, entre na comunidade Moodle UX, inscreva-se em nosso teste de usabilidade e analise nossa documentação do Moodle 4.0. O lançamento do Moodle 4.0 está programado para novembro de 2021.

“Esse artigo foi publicado originalmente em: https://moodle.com/news/road-moodle-4-0-new-navigation/ e foi traduzida por Thiago Livramento (colaborador e desenvolvedor da Adapta Moodle Partner).”